Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase - Artes (Secundaria 3º)

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo PDA: Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Explicación del objetivo PDA y su importancia para el desarrollo artístico y cultural de los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos presentes en México y en otras culturas del mundo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de los diferentes lenguajes artísticos presentes en México y en otras culturas del mundo (pintura, escultura, danza, música, teatro, etc.).


• Presentación de ejemplos representativos de cada lenguaje artístico y su relación con la riqueza pluricultural.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán un lenguaje artístico y realizarán una breve investigación sobre sus características, estilos y representantes destacados.


• Los alumnos presentarán sus investigaciones a través de una exposición oral o visual.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para representar la riqueza pluricultural a través de la creación de una obra artística que integre diferentes lenguajes (por ejemplo, una instalación que combine elementos visuales, sonoros y escénicos).


• Los grupos pr