La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Inglés

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: problemas de lecto escritura

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cuántas lenguas diferentes se hablan en México y en el mundo?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y su importancia en la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Lectura de textos cortos sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Análisis y discusión de los textos, identificando las características de cada lengua y su importancia cultural.


• Realización de actividades prácticas para practicar el alfabeto y los números en inglés.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo contribuye a la riqueza cultural.


• Tarea: Investigar y traer información sobre una lengua indígena de México.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas de investigación de los alumnos.


• Comentar y compartir la información recopilada sobre las lenguas indígenas de México.

Desarrollo:

• Presentación de una lista de lenguas reconocidas en México y en el mundo.


• Lectura y discusión sobre las características básicas de cada lengua.


• Realización de actividade