Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Denisse ValerIa Martinez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Tema: Juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.
Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los niños logren expresar ideas, emociones, saberes, etc., y desarrollen el lenguaje en su diversidad usando el juego del lenguaje.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los juegos del lenguaje (45 minutos)
- Presentación de la temática: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Conversación sobre los diferentes juegos del lenguaje que conocen los niños (adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, etc.).
- Presentación de ejemplos de juegos del lenguaje de diferentes culturas y lenguas.
- Realización de actividades de juego del lenguaje en grupo, como adivinanzas y trabalenguas.
- Reflexión final sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y el valor cultural de los juegos del lenguaje.
Sesión 2: Creación de juegos del lenguaje (45 minutos)
- Recordatorio de la sesión anterior sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y el valor cultural de los juegos del lenguaje.
- Conversación sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros