Análisis de cuentos mexicanos
MARIA JOSEFA HERNANDEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Análisis de cuentos mexicanos
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos analizarán cuentos mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.
Actividades:
Introducción (5 minutos):
a. Iniciar la clase con una pregunta abierta: ¿Cuál es tu cuento mexicano favorito? ¿Por qué?
b. Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y motivos.Presentación de cuentos mexicanos (20 minutos):
a. Mostrar una selección de cuentos mexicanos atractivos y variados.
b. Pedir a los alumnos que elijan uno que les llame la atención y justifiquen su elección basándose en sus intereses y gustos.Análisis de cuentos (15 minutos):
a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
b. Asignar a cada grupo un cuento mexicano para analizar.
c. Pedir a los grupos que identifiquen los personajes, el argumento, el mensaje y los valores transmitidos en el cuento.
d. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Sesión 2: Análisis de poemas mexicanos
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos analizarán poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.
Actividades:
Repaso (5 minutos):
a. Recordar el tema de la sesión anterior (análisis de cuentos mexicanos) y los motivos de elección de los alumnos.Presentación de poemas mexicanos (20 minutos):
a. Mostrar una selección de poemas mexicanos atractivos y variados.
b. Pedir a los alumnos que elijan uno que les llame la atención y justifiquen su elección basándose en sus intereses y gustos.Análisis de poemas (15 minutos):
a. Dividir a los alumnos en nuevos gr