Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo

Nivel: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): El alumno investigará acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizará la información.

Problema central: Asistencia y puntualidad

Enfoque interdisciplinar: Se fomentará la asistencia y la puntualidad en todas las sesiones, relacionándolas con la importancia de estar presentes en la construcción del conocimiento.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de tareas asignadas.
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del problema central y su relación con el tema de estudio.
   
   
   • Planteamiento de preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en equipos de trabajo.
   
   
   • Investigación en línea y consulta de fuentes bibliográficas sobre restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.
   
   
   • Organización de la información recopilada por cada equipo.
   
   
   • Análisis y comparación de los diferentes restos fósiles encontrados.
   
   
   • Discusión en grupo sobre la importancia de estos hallazgos y su relación con la evolución de la especie humana.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada equipo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la asistencia y la puntualidad en la construcción del conocimiento.
   
   
   • Evaluación formativa de lo aprendido mediante preguntas de comprensión y debate en grupo.
   
   
   • Asignación de tareas para la