Textos de divulgación científica

Plan de clase

Grado: Secundaria 3º
Materia: Español
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del ausentismo escolar que afecta el rendimiento académico.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de propuesta de divulgación científica:

• Calidad de la propuesta (5 puntos)


• Claridad en la presentación (5 puntos)


• Originalidad e innovación (5 puntos)


• Participación de la comunidad escolar (5 puntos)

2. Cuestionario de autoevaluación del pensamiento crítico:

• Identificación de problemas y soluciones (5 puntos)


• Análisis de información (5 puntos)


• Toma de decisiones fundamentada (5 puntos)


• Creatividad en la resolución de problemas (5 puntos)

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a tratar: Textos de divulgación científica.


• Exploración de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Elaborar una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Explicación de las características y estructuras de este tipo de textos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las características de un texto de divulgación científica.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad