Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Apropiarse de estilos de lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México"

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad y pluriculturalidad.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones artísticas de las culturas.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los diferentes lenguajes artísticos presentes en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Análisis de obras de arte de diferentes culturas y estilos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con las características de algunos estilos artísticos, como pintura, escultura, danza o música.

Cierre:

• Puesta en común de las experiencias y reflexiones sobre la diversidad de lenguajes artísticos.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural enriqueciendo las manifestaciones artísticas.


• Asignación de una tarea para investigar y selecci