Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

luis robles
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema interdisciplinar: BIOLOGIA: FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO HUMANO - Representar el sistema nervioso central en la coordinación del cuerpo


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos representar el sistema nervioso central en la coordinación del cuerpo humano?"

  • Actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


Desarrollo:



  • Breve explicación teórica sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  • División de los alumnos en grupos y asignación de roles para el desarrollo del problema.

  • Investigación y recopilación de información sobre el sistema nervioso central y su función en la coordinación del cuerpo.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del concepto de hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

  • Actividad de brainstorming sobre los cambios físicos y emocionales que experimentan los adolescentes durante la pubertad.


Desarrollo:



  • Explicación detal