Conociéndonos y aceptándonos

Plan de clase

Título de la planeación: "Aprendiendo a relacionarnos: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Objetivo general (PDA): Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de buena relación entre estudiantes.

Enfoque: Inclusión

Sesión 1: Conociéndonos y aceptándonos

Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

1. Fomentar la empatía y el respeto hacia los demás.


2. Identificar las características y formas de actuar de las personas.


3. Reflexionar sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias entre las personas.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y bienvenida.
   b. Dinámica de integración: "Yo soy único/a". Los estudiantes deberán escribir en una hoja tres características que los hacen únicos y especiales, y luego compartirán sus respuestas en grupos pequeños.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación de una historia o cuento que aborde el tema de la diversidad y la importancia de aceptar a los demás tal como son.
   b. Diálogo en grupo sobre las enseñanzas de la historia y las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de los personajes.
   c. Realización de una actividad práctica: "El rompecabezas de la diversidad". Se entregarán piezas de un rompecabezas a cada estudiante, y deberán buscar a otros compañeros con piezas que encajen para formar un grupo. De esta manera, se promoverá la interacción entre los estudiantes y se evidenciará la importancia de complementarse unos a otros.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión en grupo sobre l