Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades de indagación


2. Cuestionario de retroalimentación al finalizar cada sesión

Sesión 1: Unidades de medición en el entorno escolar
Inicio (10 minutos):

• Se realizará una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones en las que los estudiantes utilizan unidades de medida en su entorno escolar.


• Se planteará el problema de la sesión: ¿Qué unidades de medida se utilizan en el entorno escolar y cómo se relacionan con la física?

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes se organizarán en grupos y recibirán una lista de objetos o situaciones del entorno escolar.


• Cada grupo deberá identificar las unidades de medida involucradas en cada situación y explicar cómo se relacionan con la física.


• Los grupos compartirán sus hallazgos y se generarán reflexiones y preguntas para profundizar en el tema.

Cierre (10 minutos):

• Se realizará una puesta en común de las reflexiones y preguntas generadas.


• Se asignará una tarea para la siguiente sesión, en la cual los estudiantes deberán identificar las unidades de medida en su entorno familiar.

Sesión 2: Unidades de medición en el entorno familiar
Inicio (10 minutos):

• Se realizará una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, donde los estudiantes compartirán sus hallazgos sobre las unidades de medida en su entorno familiar.