Introducción al reglamento y su función en la convivencia

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al reglamento y su función en la convivencia

Objetivo: Los alumnos comprenderán la función de los reglamentos en la convivencia.

Actividad principal:

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es un reglamento y para qué sirve.


• Proporcionar ejemplos de reglamentos que regulan la convivencia en diferentes ámbitos, como el hogar, la escuela, el deporte, etc.


• Invitar a los alumnos a discutir en parejas o en grupos pequeños sobre la importancia de los reglamentos en la convivencia.


• Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de un reglamento para la convivencia en el aula

Objetivo: Los alumnos serán capaces de elaborar un reglamento para regular la convivencia en el aula.

Actividad principal:

• Explicar a los alumnos que van a trabajar en la elaboración de un reglamento para la convivencia en el aula.


• Proporcionar ejemplos de reglamentos escolares y discutir sus características.


• Organizar a los alumnos en grupos para que elaboren un primer borrador del reglamento.


• Cada grupo deberá discutir y acordar las normas que consideren necesarias para una convivencia respetuosa y armoniosa.


• Al finalizar la sesión, cada grupo compartirá su borrador en plenaria y se llevará a cabo una discusión para llegar a un consenso sobre las normas que se incluirán en el reglamento final.

Sesión 3:
Tema: Análisis de reglamentos existentes

Objetivo: Los alumnos serán capaces de analizar reglamentos existentes y compararlos con el reglamento elaborado en el aula.

Actividad principal:

• Proporcionar a los alumnos copias de diferentes reglamentos, como el reglamento de la escuela, el reglamento de tránsi