Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema: Características y clasificación de los materiales del taller de Diseño de circuitos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de observación de participación en el proyecto de aprendizaje servicio.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el conocimiento adquirido acerca de los materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Planteamiento del problema: Características y clasificación de los materiales del taller de Diseño de circuitos.


• Planteamiento del proyecto de aprendizaje servicio: Creación de una guía de materiales y procesos técnicos para el uso responsable en la comunidad.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea y bibliográfica sobre los distintos materiales utilizados en el taller de Diseño de circuitos.


• Identificación de las características y clasificación de los materiales.


• Análisis de los procesos técnicos utilizados en la transformación de estos materiales.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales de forma responsable para prevenir daños sociales o a la naturaleza.