Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Arte mediante dibujos y pinturas
Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar preguntas guía para despertar el interés de los alumnos: ¿Cuál es la importancia de conocer los materiales que utilizamos en la tecnología? ¿Cómo crees que los materiales se transforman para convertirse en productos tecnológicos?

Desarrollo: (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Cada grupo investigará sobre un material específico utilizado en la tecnología (ejemplo: plástico, acero, madera, etc.).


• Los alumnos investigarán el origen, proceso de transformación y características tecnológicas del material asignado.


• Fomentar la búsqueda de información en fuentes confiables y promover el trabajo en equipo.

Cierre: (10 minutos)

• Cada grupo compartirá brevemente los resultados de su investigación.


• Se realizará una lluvia de ideas en conjunto sobre cómo utilizar eficientemente cada material desde una perspectiva local y sustentable.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Recordar el objetivo de la clase anterior y las conclusiones obtenidas.


• Presentar el enfoque interdisciplinario de la clase: Arte mediante dibujos y pinturas.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que utili