Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Que los alumnos identifiquen regularidades en las series numéricas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las series numéricas
Duración: 45 minutos

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Actividad de calentamiento: Juego de ordenar números. Los alumnos deberán colocar una serie de números en orden ascendente o descendente en el menor tiempo posible.


• Exposición del tema: ¿Qué son las series numéricas? ¿Cuáles son sus características? ¿Por qué son importantes?


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán buscar diferentes ejemplos de series numéricas en su entorno y registrarlas en una lista.


• Plenaria: Compartir las series numéricas encontradas y buscar regularidades entre ellas.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de identificar regularidades en las series numéricas.

Sesión 2: Exploración de series numéricas
Duración: 45 minutos

• Recordatorio del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Actividad de calentamiento: Juego de completar series numéricas. Los alumnos deberán identificar el patrón de una serie incompleta y completarla correctamente.


• Exposición del tema: ¿Cómo identificar regularidades en las series numéricas? ¿Cómo expresarlas oralmente?


• Actividad en grupos: Los alumnos recibirán una serie numérica incompleta y deberán identificar el patrón y completarla. Luego, deberán expresarla oralmente en español y en su lengua materna.


• Plenaria: