Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del aprendizaje servicio

ARACELI DEL VALLE
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del aprendizaje servicio


Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, relacionados con los procesos productivos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Explicación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.

  • Presentación del problema relacionado con los procesos productivos.

  • Discusión en grupo sobre el problema y posibles soluciones.


Sesión 2:



  • Organización de los equipos de trabajo.

  • Investigación sobre el problema identificado y sus causas.

  • Identificación de alternativas de solución.

  • Planificación de las acciones a realizar.


Sesión 3:



  • Desarrollo de las acciones planificadas.

  • Implementación de estrategias para solucionar el problema.

  • Monitoreo de los avances y posibles ajustes en el plan de acción.


Sesión 4:



  • Evaluación de los resultados obtenidos.

  • Análisis de los logros y dificultades encontradas.

  • Reflexión sobre la importancia de planificar y organizar acciones para resolver problemas.

  • Identificación de aprendizajes adquiridos durante el proceso.


Sesión 5:



  • Presentación de los resultados a la comunidad.

  • Reflexión sobre el impacto del trabajo realizado.

  • Evaluación final del proyecto.

  • Celebración y reconocimiento del esfuerzo realizado por los estudiantes.


Instrumentos de evaluación