Cuidado de la salud personal y colectiva

Andrea cisneros
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1: Hábitos de higiene personal y colectiva (45 minutos)


Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática: Cuidado de la salud personal y colectiva.

    • Explicación del objetivo de la clase: Promover acciones relacionadas con el cuidado de la salud en diferentes aspectos.

    • Preguntas guía: ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar nuestra salud? ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?



  2. Actividad de exploración (15 minutos):



    • Presentación de imágenes relacionadas con hábitos de higiene personal y colectiva.

    • Preguntas guía: ¿Qué hábitos de higiene reconocen en las imágenes? ¿Por qué creen que es importante realizar estas acciones?



  3. Desarrollo de la problemática (15 minutos):



    • Planteamiento del problema: ¿Qué acciones de higiene personal y colectiva pueden llevar a cabo para cuidar su salud y la de los demás en la escuela y la comunidad?

    • Organización en grupos pequeños para discutir posibles respuestas al problema planteado.

    • Registro de las respuestas en una lluvia de ideas en el pizarrón.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y colectiva.

    • Asignación de actividades para realizar en casa y en la escuela relacionadas con el cuidado de la salud.

    • Recordatorio del objetivo de la clase.




Sesión 2: Cuidado de la alimentación saludable (45 minutos)


Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva,