Materiales, procesos técnicos y comunidad

DANIELA GUADALUPE GRIJALVA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problemática a atender: Ausencia de un proyecto de vida


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y recordatorio de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos presentes en su comunidad.

  • Reflexionar sobre la importancia de un proyecto de vida para vivir una vida con sentido.


Desarrollo:



  • Exposición del tema "Materiales y procesos técnicos en la comunidad" utilizando ejemplos cercanos y relevantes.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los materiales y procesos técnicos presentes en su comunidad.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.


Cierre:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Retroalimentación sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos de su comunidad.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en identificar posibles daños sociales o a la naturaleza derivados del uso y transformación de materiales en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la tarea asignada.

  • Presentación del objetivo de la sesión.

  • Reflexionar sobre los daños sociales o a la naturaleza que pueden derivarse del uso y transformación inadecuada de materiales en la comunidad.


Desarrollo:



  • Exposición del t