Materiales, procesos técnicos y comunidad

DANIELA GUADALUPE GRIJALVA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Problemática interdisciplinaria: Ausencia de un proyecto de vida


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y respetuosa con la naturaleza.

  • Introducción del problema interdisciplinario: Ausencia de un proyecto de vida y su relación con los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


Desarrollo:



  • Exposición de diferentes materiales utilizados en distintos procesos técnicos.

  • Discusión en grupo sobre ejemplos de daños sociales o a la naturaleza causados por un uso inadecuado de los materiales.

  • Análisis de casos reales de comunidades que han implementado proyectos sostenibles y respetuosos con el entorno.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de tener un proyecto de vida que incluya el cuidado del medio ambiente y una vida saludable.

  • Asignación de una tarea: Investigar y proponer ideas para implementar proyectos sostenibles en la comunidad, teniendo en cuenta los materiales y procesos técnicos.

  • Cierre de la sesión con un compromiso grupal de llevar a cabo acciones concretas para el cuidado del medio ambiente.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación