Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 2º

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos realizan escaso ejercicio físico y su área de oportunidad es la lateralidad.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Realización de una actividad de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo para el movimiento.


• Desarrollo: Juego de "Sigue el líder" donde los alumnos deberán imitar los movimientos y desplazamientos del líder, utilizando diferentes direcciones y velocidades.


• Cierre: Reflexión sobre los movimientos realizados y cómo se pueden adaptar a diferentes espacios.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de sensibilización: Juego de "Búsqueda del tesoro" en el que los alumnos deberán buscar objetos y desplazarse por diferentes espacios de la escuela.


• Desarrollo: Realización de circuitos de obstáculos en los que los alumnos deberán desplazarse utilizando distintas direcciones y velocidades.


• Cierre: Reflexión sobre los movimientos realizados y cómo se pueden aplicar en otros espacios, como la casa y la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de sensibilización: