Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo PDA: Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 min): Saludo y motivación inicial para captar la atención de los alumnos.

   
   



2. Actividad de sensibilización (10 min): Iniciar una conversación sobre la importancia de recordar las actividades y acuerdos escolares. Preguntar a los alumnos cómo se sienten cuando olvidan algo importante.

   
   



3. Introducción al tema (10 min): Explicar a los alumnos que el dibujo y la escritura pueden ser herramientas útiles para recordar. Mostrar ejemplos de dibujos o escritos que sirvan para recordar actividades o acuerdos.

   
   



4. Presentación del proyecto (10 min): Proponer a los alumnos realizar un proyecto comunitario en el que diseñen y creen afiches, carteles o notas para recordar actividades y acuerdos escolares. Explicar que estos materiales serán compartidos con otros compañeros de la escuela.

   
   



5. Organización de grupos de trabajo (5 min): Dividir a los alumnos en grupos pequeños para trabajar en el diseño y creación de los materiales.

   
   



6. Actividad práctica (5 min): Cada grupo deberá elegir un tema específico (actividades de higiene personal, tareas escolares, normas de convivencia, etc.) y comenzar a planificar y diseñar los materiales.

   
   

Sesión 2:

1. Recordatorio del proyecto (5 min): Recordar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de los materiales que v