Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
HILDA JANET ROBLES- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos y las alumnas presentan rezago escolar en las habilidades básicas del pensamiento lógico matemático, lectura y escritura.
Enfoque de inclusión: Considerar las necesidades y capacidades de todos los alumnos, adaptando los materiales y actividades según sea necesario, fomentando la participación activa y respetuosa de todos los estudiantes.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas? ¿Han presenciado alguna situación así o conocen algún caso cercano?
- Actividad de motivación: Visualización de un video o testimonio sobre violencia de género, sexual o trata de personas.
Fase de desarrollo:
- Exposición del problema y búsqueda de información relevante: ¿Cuáles son las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes para combatir la violencia de género, sexual y trata de personas?
- Trabajo en grupos: Investigación y recopilación de información sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexionará sobre la importancia de estos mecanismos y medidas