La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Carencia de vocabulario y conocimiento de la cultura en torno al idioma inglés

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de la Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Lista de cotejo de participación en la actividad de investigación y 2) Prueba escrita sobre vocabulario y conceptos aprendidos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la lección anterior.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Introducción a la importancia del conocimiento de diferentes lenguas y culturas en el mundo globalizado.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre lenguas reconocidas en México y el mundo y sus características básicas.


• Uso de recursos como libros, internet y material audiovisual para la investigación.


• Los alumnos deberán recabar información sobre el alfabeto, los números y algunas expresiones básicas de cada lengua investigada.


• Los alumnos también deberán tomar nota de la ubicación geográfica y algunas características culturales relacionadas con cada lengua.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Comentarios y reflexiones sobre la diversidad lingüística y cultural.


• Reflexión sobre la