Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de Clase - Producción de expresiones creativas en comunidad

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: La contaminación, ausencia de una cultura ambientalista que reduzca la contaminación de las calles y áreas verdes. Campaña de reciclaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la contaminación (45 minutos)

• Presentar a los alumnos imágenes y videos que muestren diferentes tipos de contaminación en calles y áreas verdes.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los efectos negativos de la contaminación en el medio ambiente y en la comunidad.


• Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen o pinten un paisaje contaminado y otro paisaje limpio y saludable.


• Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno y la necesidad de una cultura ambientalista.

Sesión 2: Creación de expresiones artísticas para representar el mundo cercano y la naturaleza (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes técnicas artísticas, como la pintura, la escultura y la música.


• Realizar una actividad en la que los alumnos elijan una experiencia de su vida personal, familiar o la naturaleza que les rodea, y la representen de forma creativa utilizando los recursos de las artes.


• Fomentar la creatividad y la expresión personal de los a