Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias (45 minutos)

Objetivo: Comprender la importancia de estar informado sobre hechos noticiosos y noticias que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de estar informado y cómo los desastres naturales pueden afectar a la comunidad.


2. Presentar a los alumnos un noticiero de radio o televisión que muestre noticias sobre desastres naturales.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las noticias presentadas y los impactos que pueden tener en la comunidad.


4. Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una noticia impresa sobre un hecho noticioso local o global que afecte a la escuela o a la comunidad.


5. Los equipos deberán leer y analizar la noticia, identificar la información más relevante y discutir sobre cómo podrían reelaborarla para incluir sus propias opiniones.

Sesión 2: Reelaboración y escritura de notas informativas con opiniones (45 minutos)

Objetivo: Aplicar el proceso de reelaboración y escritura para crear notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos la importancia de incluir opiniones en las notas informativas para fomentar el pensamiento crítico.


2. Revisar en conjunto la estructura de una nota informativa (encabezado, introducción, desarrollo y conclusión) y cómo se puede incluir una opinión.


3. Los equipos de trabajo deberán reelaborar la noticia que les fue asignada en la s