Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar la temática Problema de Identidad en el desarrollo de la planeación.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos presentes en la vida diaria y su importancia.
Desarrollo: Lectura y discusión del contenido teórico sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal. Ejemplos de diferentes herramientas y su uso. Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes oficios y utilicen herramientas.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y su relación con la identidad. Asignación de trabajo para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior. Actividad de motivación: Ver un video sobre la importancia de las herramientas en diferentes culturas.
Desarrollo: Análisis de diferentes herramientas y máquinas utilizadas en diferentes culturas y épocas. Identificación de los avances tecnológicos en