"Familias: Espacio de convivencia, pertenencia y autonomía"
Anayeli Landero
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Familias: Espacio de convivencia, pertenencia y autonomía"
Objetivo general:
Fortalecer el sentido de pertenencia y afecto de los alumnos a través de su participación en distintas formas de convivencia en la familia.
Objetivos específicos:
- Promover la comprensión lectora en los alumnos.
- Fomentar la participación de los padres en el apoyo del aprendizaje de sus hijos.
- Desarrollar habilidades de autonomía y trabajo en equipo en los alumnos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Recursos:
- Textos relacionados con el tema de las familias y la convivencia.
- Papel, lápices y colores.
- Materiales para actividades prácticas (si es necesario).
- Tecnología (para compartir información con los padres).
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema:
- Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de las familias como espacio de convivencia, pertenencia y autonomía.
- Realizar una breve actividad de reflexión para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias en relación con el tema.
- Comprensión lectora:
- Entregar a los alumnos un texto relacionado con las familias y la importancia de la convivencia.
- Realizar una lectura dinámica en voz alta y posteriormente realizar preguntas de comprensión sobre el texto.
- Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y el análisis del texto.
- Actividad en equipo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una actividad relacionada con la temática de la sesión.
- Cada grupo deberá realizar una actividad práctica que promueva la convivencia y la autonomía en la familia.
- Los alumnos deben presentar sus resultados al final d