"Familias: Espacio de convivencia, pertenencia y autonomía"

Anayeli Landero
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Familias: Espacio de convivencia, pertenencia y autonomía"


Objetivo general:
Fortalecer el sentido de pertenencia y afecto de los alumnos a través de su participación en distintas formas de convivencia en la familia.


Objetivos específicos:



  1. Promover la comprensión lectora en los alumnos.

  2. Fomentar la participación de los padres en el apoyo del aprendizaje de sus hijos.

  3. Desarrollar habilidades de autonomía y trabajo en equipo en los alumnos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Recursos:



  • Textos relacionados con el tema de las familias y la convivencia.

  • Papel, lápices y colores.

  • Materiales para actividades prácticas (si es necesario).

  • Tecnología (para compartir información con los padres).


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación del tema:



  • Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de las familias como espacio de convivencia, pertenencia y autonomía.

  • Realizar una breve actividad de reflexión para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias en relación con el tema.



  1. Comprensión lectora:



  • Entregar a los alumnos un texto relacionado con las familias y la importancia de la convivencia.

  • Realizar una lectura dinámica en voz alta y posteriormente realizar preguntas de comprensión sobre el texto.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y el análisis del texto.



  1. Actividad en equipo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una actividad relacionada con la temática de la sesión.

  • Cada grupo deberá realizar una actividad práctica que promueva la convivencia y la autonomía en la familia.

  • Los alumnos deben presentar sus resultados al final d