Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Maria elena martinez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Química:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Escritura y deficiencia en la comprensión lectora.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Saludo y calentamiento: Iniciar la clase con una actividad lúdica y participativa para captar la atención de los alumnos.
Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas sobre los aportes culturales en diferentes ámbitos de la vida cotidiana (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos), fomentando la participación y la reflexión de los alumnos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Exposición teórica: Presentar a los alumnos los diferentes hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento a nivel nacional e internacional, resaltando la relación que tienen con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza. Hacer énfasis en los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas.
Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos). Cada grupo deberá investigar y presentar un