Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Identidad

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar un ambiente de trabajo cooperativo.


• Pregunta motivadora: ¿Qué herramientas utilizas en tu vida diaria?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Realización de ejemplos prácticos de cómo las herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar y analizar diferentes herramientas y su función en la sociedad.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana y cómo influyen en nuestra identidad.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes culturas.