Introducción a los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo.

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una actividad de brainstorming en la que los alumnos mencionen palabras relacionadas con la preservación y conservación de las lenguas.


• Presentación de una breve introducción sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo.

Desarrollo:

• Lectura de un texto en inglés que aborde la evolución de una lengua específica a lo largo de los años.


• Análisis y discusión del texto, guiando la conversación hacia la importancia de conservar las lenguas y cómo los cambios lingüísticos pueden impactar en la conformación de nuevas prácticas sociales.


• Realización de una actividad en parejas en la que los alumnos investiguen sobre los cambios lingüísticos y culturales en una lengua de su elección y preparen una breve presentación oral en inglés para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las presentaciones orales.


• Reflexión final sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer textos en inglés que promuevan la preservación y conservación de las lenguas.

Sesión 2:
Tema: Promoción de la preservación y conservación de las lenguas a través de textos en inglés.

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los textos en inglés que los alumnos han traído y breve explicación sobre su contenido.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estos textos y cómo pueden promover la preservación y conservación de las lenguas.

Desarrollo:

• Le