Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Escribo mi nombre

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Saludo y presentación de la temática de la clase. Se les pedirá a los alumnos que compartan cuentos o historias que hayan escuchado en casa.

  
  



• Exploración de la narración mediante diversos lenguajes: Se propondrá a los alumnos que elijan una historia o cuento de su preferencia y la representen utilizando elementos visuales, como dibujos o imágenes recortadas. Se les pedirá que describan los personajes y lugares de la historia.

  
  



• Compartir y enriquecer las narraciones: Los alumnos se organizarán en parejas o pequeños grupos para compartir sus narraciones y enriquecerlas con los aportes de sus compañeros. Se les animará a incorporar nuevos elementos a partir de sus propias experiencias y de la cultura de otras regiones.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Se recordará lo trabajado en la sesión anterior y se pedirá a los alumnos que compartan las mejoras que hayan realizado en sus narraciones.

  
  



• Lectura de cuentos: Se leerá un cuento corto a los alumnos, prestando especial atención a los detalles de los personajes y lugares presentes en la historia.

  
  



• Descripción y enriquecimiento de los personajes y lugares: Los alumnos, en parejas o grupos, describirán los personajes y l