Conociendo nuestro entorno y las necesidades básicas

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestro entorno y las necesidades básicas

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda, y promover el cuidado del ambiente y el buen vivir de la comunidad.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve actividad de activación previa, como una canción o un juego relacionado con el cuerpo humano.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 min):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos una imagen de una comunidad donde se evidencien problemas relacionados con el cuidado del ambiente y las necesidades básicas.
   
   
   • Plantear el problema central: "En nuestra comunidad, muchas personas no tienen acceso a una alimentación saludable, vestido adecuado o vivienda digna. ¿Cómo podemos ayudar a mejorar esta situación y cuidar nuestro entorno?".
   
   
   
   



3. Exploración del tema (15 min):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles acciones sustentables que podrían realizar para cuidar el ambiente y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
   
   
   • Anotar las ideas en un pizarrón o cartelera.
   
   
   
   



4. Cierre (10 min):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el ambiente y satisfacer las necesidades básicas de las personas.
   
   
   • Plantear el PDA: "Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad".
   
   
   • Asignar tareas a los alumnos para la próxima sesión, como investigar más sobre el tema o buscar ejemplos de acciones sustentables.
   
   
   
   

Sesión 2: Acciones s