Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Incorporar el aprendizaje de las vocales.

Enfoque: Vida saludable

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y afectuoso.


• Realización de una actividad de relajación para favorecer la concentración y el bienestar emocional de los alumnos.

Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al tema: explicar a los alumnos que existen diferentes formas de lenguajes para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realización de una actividad lúdica para identificar y expresar emociones y sentimientos.


• Realización de juegos de roles donde los alumnos deberán expresar sus necesidades e intereses a través de diferentes formas de lenguaje.

Actividad 3: Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de expresarnos de forma adecuada y respetuosa.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al aprendizaje de las vocales: explicar a los alumnos que las vocales son los sonidos más importantes para la formación de palabras y la comunicación oral.


• Realización de actividades lúdicas y dinámicas para identificar y pronunciar las vocales.


• Elaboración de un mural colec