Introducción a la narración de historias

Isabel Lopez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la narración de historias


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de narración de historias y fomentar su interés por la lectura y la escritura.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la narración de historias y cómo podemos contar nuestras propias historias".

    • Desarrollo del problema: "¿Qué es lo que más te gusta de las historias que conoces? ¿Te gustaría aprender a contar tus propias historias?".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferentes tipos de textos literarios: leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad.

    • Lectura en voz alta de diferentes textos literarios cortos, como ejemplo.

    • Preguntas para fomentar la participación y la reflexión: "¿Qué te pareció esta historia? ¿Cómo crees que terminará? ¿Cuáles son los personajes y qué hacen en la historia?".



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido: "Hoy aprendimos sobre diferentes tipos de textos literarios y cómo podemos disfrutar de las historias".

    • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que elijan un tipo de texto literario y escriban una pequeña historia para la siguiente sesión.

    • Despedida y cierre de la sesión.




Sesión 2: Narración de historias y la historia del 15 de septiembre


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Promover el interés por la historia del 15 de septiembre y desarrollar habilidades de narración y comprensión lectora.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Saludo y recordatorio del tema anterior.

    • Recordatorio de la tarea: "¿Quién escribió una his