Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas

Objetivo PDA: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: "Los alumnos tienen problemas para comprender la lectura y reflexionar la importancia que tiene". Preguntar a los alumnos si conocen a alguien que haya tenido problemas con el consumo de sustancias adictivas y cómo creen que esto afecta su vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más comunes y sus efectos en la salud.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una ficha de trabajo con preguntas relacionadas con el tema.


• Cada grupo deberá investigar sobre una sustancia adictiva asignada (alcohol, tabaco, drogas ilegales, etc.) y responder a las preguntas de la ficha.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los grupos, incentivando el pensamiento crítico y la argumentación.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase, destacando los efectos de la sustancia adictiva en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas, considerando sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la soc