Introducción al tema y reflexión sobre las normas de convivencia

clara vazquez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las normas de convivencia (45 minutos)


Objetivo: Promover la reflexión sobre los valores familiares y su impacto en la resolución de conflictos y el desarrollo personal, a través de la exploración de las normas de convivencia en el aula.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente introduce el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia". Explica a los alumnos la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y en su desarrollo personal.



  2. Dinámica de reflexión: El docente plantea una situación hipotética de conflicto entre dos alumnos y pregunta a la clase cómo podrían resolverlo. Se fomenta la participación y se invita a los alumnos a compartir sus ideas y puntos de vista.



  3. Análisis de las normas de convivencia: El docente solicita a los alumnos que enumeren las normas de convivencia que se aplican en el aula. Se discuten en grupo y se reflexiona sobre su importancia en la convivencia diaria.



  4. Actividad práctica: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo elige una norma de convivencia para representarla mediante una dramatización. Cada grupo presenta su dramatización al resto de la clase y se reflexiona sobre la importancia de dicha norma en la convivencia.




Sesión 2: El rol de la familia en el desarrollo personal y la resolución de conflictos (45 minutos)


Objetivo: Analizar el papel de la familia en el desarrollo personal y la resolución de conflictos, a través de la expresión de experiencias personales y el trabajo colaborativo.


Actividades:



  1. Recapitulación: Se revisan brevemente las normas de convive