Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Descuido de áreas verdes, animales callejeros y falta de compromiso por el cuidado de la naturaleza en la comunidad.
Rosa Maria Mejia
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Descuido de áreas verdes, animales callejeros y falta de compromiso por el cuidado de la naturaleza en la comunidad.
Objetivo PDA: Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y conversación sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
- Actividad: Observación de áreas verdes cercanas a la escuela y registro de observaciones en un cuaderno.
Sesión 2:
- Conversación sobre el descuido de las áreas verdes y los animales callejeros en la comunidad.
- Actividad: Elaboración de carteles informativos sobre la importancia de cuidar las áreas verdes y la responsabilidad de proteger a los animales callejeros.
Sesión 3:
- Invitación a los alumnos a realizar una limpieza en un área verde cercana a la escuela.
- Actividad: Recolección de residuos y clasificación en contenedores adecuados.
Sesión 4:
- Conversación sobre los recursos naturales y su sobreexplotación.
- Actividad: Elaboración de afiches o murales sobre la importancia de utilizar de forma responsable los recursos naturales.
Sesión 5:
- Conversación sobre el cambio climático y sus consecuencias.
- Actividad: Realización de dibujos o pinturas que