Introducción al álgebra

Blanca Pozas
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Problemas de atención


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve introducción sobre el álgebra y su importancia en las matemáticas.

  • Presentar la problemática de atención y cómo afecta el aprendizaje en el área de matemáticas.

  • Plantear el problema principal a resolver: "¿Cómo podemos representar algebraicamente las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo de 4 o 5 personas.

  • Proporcionar a cada grupo un conjunto de figuras geométricas y reglas de medición.

  • Pedir a los grupos que midan las áreas y volúmenes de las figuras y registren sus resultados.

  • Guíar a los grupos para que elaboren una relación algebraica que represente el cálculo del área o volumen en función de las medidas de las figuras.

  • Fomentar la colaboración y discusión entre los grupos para resolver problemas en común.


Cierre (10 minutos):



  • Solicitar a cada grupo que presente su relación algebraica y explique cómo calcularon el área o volumen en función de las medidas.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos para que expresen sus opiniones y dudas.

  • Resumir los conceptos principales aprendidos sobre la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Reflexionar sobre la importancia de la atención en el proceso de aprendizaje y cómo