La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en Español:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Bajo dominio de las habilidades básicas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y la importancia de valorarlas.


• Presentación del proyecto comunitario: Investigar sobre las diferentes variantes lingüísticas presentes en la comunidad y su influencia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre las diferentes variantes lingüísticas presentes en la comunidad y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Deberán recopilar ejemplos y ejercicios de práctica.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Análisis de los ejemplos recopilados y reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un texto en el que expliquen la importancia de valorar las diferentes variantes lingüísticas de la lengua española. Deberán incluir ejemplos de su propia experiencia y reflexionar sobre cómo se sienten al escuchar o hablar diferentes idiomas.


• Intercambio y discusión de los textos entre los alumnos.