Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - "Conociéndonos a nosotros mismos"

Objetivo específico: Que los alumnos reflexionen sobre su forma de ser y pensar, identificando sus valores y creencias.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación.
   
   
   • Preguntar a los alumnos cómo se sienten y si están dispuestos a reflexionar sobre sí mismos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de un video o presentación que muestre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   • Dinámica de grupo: "El árbol de valores". Los alumnos deben identificar y compartir sus valores más importantes.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de conocerse a uno mismo y cómo esto puede influir en nuestras relaciones con los demás.
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un autorretrato donde representen sus valores y creencias.
   
   
   
   

Sesión 2 - "Relaciones sanas"

Objetivo específico: Que los alumnos reflexionen sobre la forma en que se relacionan con los demás y promuevan relaciones sanas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Revisión de los autorretratos realizados por los alumnos.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si se identificaron con alguna forma de ser o pensar en particular.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de grupo: "Rompiendo barreras". Los alumnos deberán identificar las barr