Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: ¿Qué mitos, estereotipos y costumbres afectan la sexualidad durante la adolescencia?

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema. Explicar el objetivo de la clase y su importancia. Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos, estereotipos y costumbres relacionados con la sexualidad en la adolescencia.
Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos pequeños. Cada grupo investigará sobre un mito, estereotipo o costumbre específico. Utilizar fuentes confiables y contrastar la información encontrada. Prepararán una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.
Cierre: Reflexión grupal sobre los mitos, estereotipos y costumbres identificados. Destacar la importancia de cuestionarlos y desmitificarlos.

Sesión 2:
Inicio: Repaso grupal de los mitos, estereotipos y costumbres identificados en la sesión anterior. Presentaciones de los grupos sobre sus hallazgos.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica para desmentir o confirmar los mitos identificados. Por ejemplo, utilizar estadísticas sobre embarazo adolescente y enfermedades de transmisión sexual. Analizar la i