Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a atender:

1. Falta de conocimiento sobre textos argumentativos y el ensayo.


2. Problemas de redacción.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para el ensayo.


2. Lista de cotejo para la redacción.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Introducción al objetivo de la clase.


• Motivación: Proyectar fragmentos de películas basadas en libros destacados.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de textos literarios.


• Características y funciones de los textos literarios.


• Actividad de reflexión y discusión en grupos sobre la importancia de los textos literarios.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones en grupo.


• Presentación del proyecto comunitario: elaborar un ensayo.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo y de la tarea asignada anteriormente.


• Feedback individual sobre las tareas realizadas.


• Introducción al tema de los textos argumentativos y el ensayo.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos de un ensayo.


• Ejemplos de ensayos para analizar y discutir.


• Actividad de escritura en grupos: elaboración de un ensayo corto sobre un tema asignado.

Cierre:

• Puesta en común de los ensayos elaborados en grupo.


• Retroalimentación y consejos para mejorar la redacción.


• Asignació