Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Evocar y narrar lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad. Compartir las emociones que le provocan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La magia de las historias"


• Conversación con los alumnos sobre sus experiencias con cuentos y leyendas. ¿Han escuchado alguna historia? ¿Qué les gusta de ellas?


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional.


• Actividad: Los alumnos dibujarán su parte favorita de la historia y compartirán sus dibujos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso del cuento leído en la sesión anterior.


• Introducción de palabras clave: leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad. Explicación de cada uno de ellos.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear una lista de características de cada tipo de texto literario. Luego compartirán sus hallazgos con la clase.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de una fábula.


• Conversación sobre la moraleja de la fábula y cómo nos enseña una lección.


• Actividad: Los alumnos crearán sus propias fábulas en grupos, eligiendo un animal protagonista y una moraleja. Luego compartirán sus fábulas con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Presentación de una leyenda local o de la comunidad.


• Conversación sobre la importancia de las leyendas para preservar la cultura y las tradiciones.


• Actividad: Los alumnos dibujarán o escribirán sobre la leyenda presentada, expresando sus emociones y lo que han apre