Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: El problema de la basura en la escuela

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los pueblos antiguos y su importancia en la historia.


• Presentación del problema de la basura en la escuela y su impacto en el entorno y la salud.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre mitos fundacionales de pueblos antiguos.


• Búsqueda de fuentes confiables y validación de la información.


• Análisis y discusión en grupo de los mitos encontrados y su relevancia en la cultura y el desarrollo de los pueblos antiguos.

Cierre:

• Cada grupo presenta al resto de la clase un mito fundacional de un pueblo antiguo, destacando su importancia histórica.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de preservar y valorar la cultura de los pueblos antiguos.


• Conexión con el problema de la basura en la escuela, enfatizando la importancia de cuidar el entorno y promover prácticas de vida saludable e inclusión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de la sesión anterior y reafirmación del objetivo.


• Reflexión en grupo sobre las principales características de los mitos fundacionales de los pueblos antiguos.


• Vinculación del problema de la basura en la escuela con la importancia de preservar la historia y la cultura.