Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Conocer nuestros gustos, necesidades y personalidad"


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus gustos y preferencias.


• Generar una lista de los gustos y preferencias del grupo.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de escucha activa en la que los alumnos deben prestar atención a los gustos y necesidades de sus compañeros.


• Crear un mural con imágenes que representen los gustos y necesidades de los alumnos.

Sesión 3:

• Discutir en grupo sobre la importancia de expresar nuestras emociones y vivencias.


• Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes emociones.


• Grabar las dramatizaciones y compartirlas con el resto del grupo.

Sesión 4:

• Leer un cuento que hable sobre la importancia de expresar nuestras emociones.


• Realizar una actividad de expresión oral en la que los alumnos compartan cómo se sintieron al leer el cuento.


• Generar un listado de las emociones que se identificaron en el cuento.

Sesión 5:

• Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos deben expresar sus necesidades a través del lenguaje oral y no verbal.


• Observar y analizar las diferentes estrategias de comunicación utilizadas por los alumnos.

Sesión 6:

• Realizar una actividad de expresión oral en la