Alimentación saludable
14 GABRIELA ENCARNACION
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable
Objetivo: Explicar la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.
- Dialogo sobre la importancia de una alimentación sana y equilibrada.
- Actividad de indagación: los alumnos investigarán en internet o libros sobre los diferentes grupos de alimentos y su importancia en la dieta.
Sesión 2:
- Recapitulación de los grupos de alimentos.
- Actividad práctica: armarán un plato del Bien Comer utilizando recortes de alimentos de revistas o dibujando ellos mismos.
- Compartir en grupo y discutir sobre las elecciones de alimentos realizadas.
Sesión 3:
- Introducción a las prácticas culturales relacionadas con la alimentación.
- Investigación en grupos: cada grupo deberá elegir una cultura y buscar información sobre su dieta tradicional y prácticas alimentarias.
- Preparación de una presentación para compartir la información con el resto de la clase.
Sesión 4:
- Exposición de las presentaciones sobre prácticas culturales alimentarias.
- Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las diferentes culturas.
- Reflexión sobre cómo estas prácticas pueden influir en la salud y el medio ambiente.
Sesión 5:
- Discusión sobre la importancia de tomar decisiones saludables en la alimentación.
- Actividad práctica: los alumn