Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Gabriela Águila
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º:


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de sentimientos y emociones.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes tipos de sentimientos.

  • Reflexionar sobre cómo los sentimientos influyen en nuestras decisiones.


Cierre:



  • Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos compartan cómo los sentimientos pueden afectar sus decisiones diarias.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una breve revisión de la sesión anterior.

  • Presentar el problema del embarazo adolescente y su relación con la toma de decisiones.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad en grupos pequeños en la que los alumnos investiguen y discutan las consecuencias físicas y psicológicas de los embarazos adolescentes.

  • Reflexionar sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones relacionadas con la sexualidad y el embarazo.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos y fomentar una discusión abierta sobre el tema.


Sesión 3:
Inicio:



  • Realizar una dinámica de reflexión sobre la igualdad de género y su importancia en la toma de decisiones.


Desarrollo:



  • Presentar la importancia de la igualdad de