Actividades humanas que afectan a la naturaleza

LEOBARDO SANTIAGO
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Actividades humanas que afectan a la naturaleza (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes identificarán las actividades humanas que afectan a la naturaleza y comprenderán la importancia de establecer compromisos para su preservación.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo nuestras actividades diarias pueden afectarla.

  2. Presentación de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes actividades humanas, como deforestación, contaminación del agua y aire, uso excesivo de recursos naturales, entre otros. Pedir a los estudiantes que identifiquen y describan cómo estas actividades afectan a la naturaleza.

  3. Discusión en grupos pequeños: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes actividades cotidianas, como usar el automóvil, tirar basura, usar agua de manera desmedida, entre otras. Pedir a los grupos que discutan y clasifiquen las actividades según si benefician o dañan a la naturaleza.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus clasificaciones y explicará el razonamiento detrás de ellas. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


Sesión 2: Establecimiento de compromisos para la preservación de la naturaleza (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes identificarán la importancia de establecer compromisos individuales y colectivos para prevenir y disminuir el impacto socio ambiental.


Actividades:



  1. Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza.

  2. Lluvia de ideas: Invitar a los estudiantes a compartir compromisos que puedan establecer