Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
13. García Sánchez María
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Los niños no identifican las zonas de riesgos en casa y escuela, además de tener conductas que los ponen en riesgo.
Enfoque interdisciplinario: Incorporar elementos de las siguientes áreas: Ciencias Naturales, Educación Física, Matemáticas y Educación Artística.
Sesiones:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del problema: Se realizará una breve introducción al tema de prevención de accidentes y situaciones de riesgo. Se mostrarán imágenes de diferentes situaciones de riesgo en casa y escuela y se les preguntará a los alumnos si logran identificar las zonas de peligro.
- Actividad inicial: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para identificar y listar posibles zonas de riesgo en la casa y en la escuela.
- Planteamiento del reto: Cada grupo deberá seleccionar una zona de riesgo y crear un cartel informativo que alerte sobre los peligros y proporcione medidas de prevención.
- Cierre de la sesión: Se compartirán los carteles creados por cada grupo y se reflexionará sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recordatorio del problema y de los carteles creados en la sesión anterior.
- Actividad: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos recorrerán diferentes lugares de la escuela y deberán identificar posibles zonas de riesgo. Se les proporcionará una lista de preguntas guía para orientar su obs