Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Prevención y cuidado del medio ambiente.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: ¿Cómo podemos utilizar las manifestaciones artísticas y culturales de los pueblos de habla inglesa para concienciar sobre la importancia de la prevención y cuidado del medio ambiente?


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntas sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés y sobre el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Investigación en equipos: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.


• Selección de una manifestación: Cada equipo seleccionará una manifestación y analizará cómo se puede utilizar para generar conciencia sobre la prevención y cuidado del medio ambiente.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo compartirá su manifestación y cómo piensan utilizarla para concienciar sobre el cuidado del medio ambiente.


• Reflexión individual: Cada alumno escribirá una reflexión sobre la importancia de utilizar el arte y la cultura para la prevención y cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: Breve repaso de las manifestaciones artísticas y culturales seleccionadas por cada equipo.


• Presentación