Lectura compartida en voz alta
Cinthya
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: El cuidado de la naturaleza y el medio ambiente
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al proyecto comunitario y al cuidado de la naturaleza
Actividades:
- Presentación del proyecto comunitario y su importancia para el cuidado de la naturaleza y el medio ambiente.
- Conversación y reflexión sobre los problemas ambientales más comunes y sus posibles soluciones.
- Lectura compartida en voz alta de un cuento relacionado con el cuidado de la naturaleza.
- Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán una actividad escrita en la que deberán identificar y escribir palabras que se relacionen con la naturaleza y el medio ambiente.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Lectura compartida en voz alta
Actividades:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Lectura compartida en voz alta de un texto corto relacionado con el cuidado de la naturaleza y el medio ambiente.
- Análisis de la estructura del texto: identificación de las palabras, frases y párrafos, y cómo se leen de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
- Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán una actividad escrita en la que deberán ordenar palabras y frases de un texto desordenado, siguiendo la lectura de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Creación de un cuento sobre el cuidado de la naturaleza
Actividades:
- Conversación sobre la importancia de la creatividad y la imaginación en la escritura de un cuento